Con el apoyo de una de las voces más reconocidas en el tema podemos profundizar en los aspectos relevantes de la interculturalidad e identificar mecanismos que nos permitan aportar …

Se trata de ver cmo el dilogo intercultural nos ayuda a profundizar en el contexto, de modo que podemos apropiarnos las contextualidades como parte de una situacin comn que nos permite …

Fornet Betancourt hace el aterrizaje de la interculturalidad en el ideal de la pedagogía, que tiene de trasfondo la cuestión antropológica, es decir, el tipo de ser humano que subyace al …

Este libro tiene el propósito de presentar el resultado de un diálogo del filósofo Fonet-Batancourt sobre los procesos de subjetivización en el diálogo, en la pedagogía intercultural y en la …

Una mirada de las políticas educativas en América latina nos permite identificar el papel que ha cumplido el multiculturalismo, la discriminación positiva y la interculturalidad en las políticas …

Para Bourdieu la subjetividad es “proceso de producción de significados y que puede analizarse en el nivel individual o en el social”.8 Entendiendo que los significados pueden producirse …

El educador se forma en el proceso de producir conocimientos y soluciones a los problemas que le plantea su propia práctica, se forma en un hacer consciente y reflexivo sobre su práctica. …

El libro inicia con el texto de Marta Rizo García, “Exploraciones sobre la interculturalidad: notas interdisciplinarias para un estado de la cuestión”, en el cual se ofrecen tres notaciones …

Intervenir como profesional de lo social en uno de los países con mayores índices de desigualdad y exclusión de la región plantea una alta responsabi-lidad, que requiere de todo un repertorio …

¿Qué es el enfoque intercultural en la educación? Es una perspectiva que parte del reconocimiento de las diversas identidades culturales y múltiples formas de construcción del …